| 一.
設立目的 |
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為配合我國終身學習與繼續教育之教育發展方向,發揮大學推廣教育功能,本校依據大學法設立推廣教育中心,以結合校內教學資源,提供各類課程及訓練活動,提供各類課程及訓練活動,提昇國民學識與技能及社會文化水準。
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| 二. 簡介 |
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本中心成立於民國八十五年八月一日,有感「終身學習」時代已經來臨,肩負使命的認知下,抱持「取之於社會,用之於社會」的回饋心態,以「推展終身教育、建立學習社會」為己任,將終身學習與全人教育的理念相互結合,並以「終身的全人教育、全人的終身教育」為目標,提供社會上各年齡層、各類型的全人教育學習課程。為了進一步落實本校的教育宗旨及理念,配合學校「效益與公益的平衡」、「理論與實務的平衡」、「人文與科技的平衡」、「產、官、學的平衡」的發展方向,建立了本中心「效益與公益的平衡」、「理論與實務的平衡」、「人文與科技的平衡」、「產、官、學的平衡」等「四平衡」。
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| 三. 組織及職掌 |
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本中心為加強務學員,有效的推展推廣課程,將人力適切編組。中心本部除設有主任及秘書各一人外,其餘人員編成四部門,即行銷服務部、教學服務部、行政服務部、資訊服務部。各部門依人力多寡及性質,設有經理、副理、企劃師及管理師。 |
| 四. 中心logo
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在推廣中心每半年發行「樂學」雜誌,封面有一片四瓣酢醬草,據說,若能得到四瓣的酢醬草,就能得到幸福,本校推廣教育中心以「四平衡」的教育執行「全人教育」的理念概念,讓前來就讀的學員們,能夠獲得自己想學的知識,達到充實內涵的目的,真正的感到幸福。因此,在樂學雜誌的封面中,即以四瓣酢醬草做為象徵。 |
| 五. 課程特色 |
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本校推廣教育中心結合理、工、商、設計及人文與社會教育學院之豐沛教學資源,奉教育部核定後得開設各院系大學部及碩士學分班,供有志人士繼續進修以取得學分,並為取得學位預作準備。另因應社會各界需求,可隨時開辦各項非學分班之實務進修課程,以利個人,企業、機關團體不斷學習成長;交融動引領,社會成長。
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基於本校「傳統文化、服務人類」之教育宗旨及關懷社區之理想,本校推廣教育中心亦不斷推動資源共享之觀念,以舉辦各類社區服務性質之講座、活動,以服務社會大眾。除此以外,並接受各界機關團體、企業委託,針對各別組織之特性與需要,精心設計之教育訓練課程,以節省各單位於人力資源培訓規劃投注之成本。本中心課程類別涵蓋範圍非常廣泛,適合各階層人士選讀,課程分類如下:
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