中原大學共同主辦AI EXPO Taiwan 2026　展現AI與量子創新實力

中原大學自2017年起與美國天普大學（Temple University）福斯商學院合作設立「商學管理雙學士學位學程」（中原天普2+2學程），以完善的雙聯學位修讀規劃，協助學生接軌國際，四年內同時取得中原大學與天普大學兩校正式學士學位，實現「雙學歷、國際接軌」的目標。學程目前邁入第8屆招生，已累計培育3屆畢業生，畢業校友在升學與職涯發展皆展現亮眼成果

中原大學於1月12日參與教育部舉辦「數位人文雲起分享會暨成果展」，在全國大專校院「數位人文跨域人才智慧領航計畫」成果評選中表現亮眼，一舉榮獲科技類、人文類及跨域類多項金、銀、銅獎肯定，展現通識教育中心長期深耕數位人文與跨域教學的豐厚成果與創新實力。

面對AI浪潮，中原大學人文與教育學院以美感教育為起點，近日建置完成「MetaDisplay教室」，把沉浸式投影與人機互動導入課程，打造虛實融合、跨域共作的智慧學習場域，讓人文與科技彼此「融滲」。以應華系大四畢業專題為例，學生將唐詩《春望》轉化為沉浸式影像情境，協助外籍學習者掌握詩中意象與情感，讓AI回到以人為本的學習設計，展現人文素養結合數位科技的教學新樣貌。

為拓展學生國際視野、強化國際學術合作，中原大學電機工程學系日前選送10位優秀大學部高年級及碩士班學生，前往日本東京電機大學機器人暨機電工程學系，展開為期一週的實驗室實習與深度學術交流。此次交流由電機系黃崇豪與張欣宏兩位教授帶隊，透過沉浸式的實作學習，讓學生實際走入國際研究場域，培養研究實作、跨文化溝通與問題解決能力，並為深化台日雙方學術合作奠定穩固基礎。

中原大學量子資訊中心助理教授張晏瑞率領跨國研究團隊，成功發展創新投資組合優化方法，研究成果近日刊登於 Nature Portfolio 旗下國際期刊《npj Unconventional Computing》，獲得國際學術界高度肯定，展現中原大學在量子金融研究領域的實力與國際影響力。

中原大學宣布正式成立「半導體產業學士學位學程」，並將於115學年度首度招收第一屆新生。該學程以「產業導向、跨域整合、實作為本」為核心，整合校內理工強項與產學資源，系統培育具備工程基礎、系統整合能力與產業即戰力的半導體專業人才，回應臺灣半導體供應鏈升級與國際競逐的發展趨勢。

從資訊工程師到跨境媒體創辦人，從異鄉打拚到串連台泰交流的重要推手，「Vision Thai 看見泰國」創辦人、中原大學資訊系96級校友李致德，於2025年榮獲「中華民國第六屆海外十大傑出青年」肯定。該獎項自全球各地遴選具卓越貢獻的海外華人青年，被視為華人社群極具指標性的國際榮譽。這份肯定，不只是對個人成就的表彰，更是對一段長年走在逆境與信念之路上的生命歷程，最溫柔也最踏實的回應。

中原大學以「全人教育」為核心，持續推動學用合一的人才培育策略，透過產學合作把課堂學習、專題研究與企業實務緊密串連，讓學生不只完成論文與報告，更能走進產業場域、回應真實工程需求。近期電機資訊學院射頻研究實驗室攜手微星科技（MSI）合作，聚焦筆電天線電磁干擾改善等真實工程題目，成果不僅回饋產品設計，也登上IEEE國際研討會，展現中原在高階工程人才培育與產學接軌的具體成效。

中原大學「AI University 實習生計畫」於114年12月23日舉行第二期成果發表競賽，28位學生歷經為期15週的密集培訓與產學共創實作，攜手七家企業完成可實際應用於產業現場的AI解決方案。學生團隊以企業真實營運需求為題，從問題釐清、技術設計到原型驗證，將生成式AI與AI Agent技術導入實務情境，具體展現產學合作轉化為產業價值的成果。

中原大學設計學院與英國牛津布魯克斯大學（Oxford Brookes University, OBU）合作推動國際雙聯學制，設置「英國牛津布魯克斯大學建築及都市設計雙學士學位學程」（OBU專班），以全英語授課與國際標準接軌，培育兼具永續視野與實作能力的建築與都市設計人才。2025年12月下旬，兩校再度啟動年度系列學術交流與合作計畫，此次聚焦「永續都市設計與規劃」雙聯學制課程優化、產學接軌及學生國際就業力之培養，持續擴大中原大學設計學院的全球鏈結與人才培育能量。