中原大學家支中心攜手特兒家庭 舉辦聖誕感恩音樂會暨服務成果發表

中原大學生物科技學系教授許毅芝長期投入癌症藥物傳遞與奈米製劑研究，其研發之「微脂體組合物包覆藥物技術」，於2025年11月啟動技術移轉至中原大學衍生新創「天惠奈米生醫」（Hermes Nanomedicine, Inc.），且締造高額技轉金！

丁郁宏老師認為，機械工程教育的價值不僅在於技術的傳授，更在於培養學生理解世界與解決問題的能力。隨著智慧製造、人工智慧與自動化快速發展，工程領域對跨域整合能力的需求愈加迫切。他以中原大學的全人教育精神為核心，帶領學生在學習機械的過程中，同時建立自我成長、團隊合作與面對未來挑戰的能力。

中原大學於2025年12月1日上午10時於新中北校區舉行薄膜三館增建「實英樓」落成啟用典禮。典禮中由校方代頒日本天皇褒狀予實英實業股份有限公司董事長、化工系校友邱秋林，表彰其長年投入教育與公益之卓越貢獻。「實英樓」啟用是中原大學推進「校園科學院區」之重要起點，為後續研發與產學合作奠定關鍵基石。

中原大學於2025年11月29日（星期六）舉辦114學年度新生親師座談會，各學系安排豐富活動迎接家長。其中，電機工程學系舉辦「電機系Open House開放參觀暨親師座談會」，吸引近70位大一新生以及大三、大四學生家長參與。今年更首度邀請家長走進系上重點實驗室，實地認識電機系完整的人才培育模式。

中原大學「特司光學」新創團隊以其突破性的「可視化奈米顯微光學系統」獲得國研院「FITI創新創業激勵計畫」肯定，榮獲2025年「創業傑出獎」及新台幣100萬元創業基金。該團隊由中原大學醫工系師生與校友組成，自許成為「超越蔡司光學極限的新創」，要為世界打開奈米視覺與視野，展現青年新創的科研實力與勇於突破的精神。

面對生成式AI帶來的劇烈變化與學習焦慮，中原大學人文與教育學院近年積極推動「雙向融滲AI與科技的人文教育」，從課堂到校園文化回應「大學還要教什麼？」、「學生應具備哪些AI不易取代的能力？」等關鍵提問，並於2025年11月正式發布「以人為本的AI教育行動指引」AI素養白皮書，從價值、倫理與實務操作提出具體可行的「人文AI素養」框架，作為教學、研究與行政的重要依據。

中原大學通識教育中心於11月22日在張靜愚紀念圖書館秀德廳舉辦「中原70『傳承與創新：通識教育的時代使命』國際學術研討會」，邀集近110位國內外學者齊聚交流。研討會以人工智慧與全球化衝擊下的通識教育變革為主題，透過跨國論壇、專題演講與多場分組論壇，共同探討通識教育在新世代高等教育中的使命與未來方向。

中原大學慶祝創校70週年，學務處境外學生輔導組與原住民族學生資源中心共同舉辦「境外生暨原住民族文化週」及「七洋友情遠、零距在中原」文化美食嘉年華。活動以多國美食、文化展演與公益義賣打造彷彿世界市集的交流場域，來自十餘國的境外與原住民族學生以家鄉料理、舞蹈、音樂與服飾走秀展現多元文化，同時以義賣響應國際慈善日，展現中原的社會關懷。活動充分體現中原大學的國際化與多元共融，也在70週年校慶中為校園留下溫暖繽紛的文化記憶。

面對生成式AI帶來的劇烈變化，中原大學人文與教育學院推出「人文AI講座」系列活動，邀請國科會「TAIDE」計畫專案模型組召集人蔡宗翰教授、創作教師丁威仁教授與創作者曹筱玥教授，從未來科技、創作實作到文學跨媒介轉譯等主題，期能協助人文與語言相關領域師生，在AI時代重新思考自身定位，善用科技工具強化專業，開展新的能力與契機。

在生物科技系的課堂裡，陳怡寧老師以自然、生活化的方式重新定義科學學習。學生不再只是被動聽講，而是透過接觸實際案例、動手操作和拆解教具，將抽象概念轉化為可以清楚說給他人理解的語言。她堅信，教育的核心在於理解，而非單純記憶；唯有理解，學生才能真正掌握面對未來的能力。