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師生的光
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2020-11-04
《天下雜誌》連3年獲選企業最愛私大No.1 中原:課堂學專業,通識教品格
通識教育之於中原大學的意義,絕不只是「一堂課」那麼簡單。不僅一學期開設逾百門課程,通識畢業門檻更高達34學分,全台最高。理工起家的中原,如何從「天、人、物、我」實踐全人教育?
焦點新聞
2020-10-30
中原大學特教系用愛心與專業 研發多元教材教具造福特殊孩童
中原大學秉持「全人教育」理念,相信人人各有不同之秉賦。因此自民國86年成立特殊教育學系,成為全國第一個參與特殊教育教師培育的私立大學。延續中原特教優良傳統,第21屆畢業專題展覽「貳壹言畢展」於10月27-30日在中原大學宗倬章紀念廳登場,學生結合教育現場之需求,發揮創新創意編製彈性課程或教材教具,共同為更好的特殊教育品質而努力。
師生的光
2020-10-27
中原學生創業推動「認大樹,種小樹」 串連產官學資源善盡社會責任
為了幫助卓蘭偏鄉永續發展,中原大學與雙連梨社會企業合作推動「認大樹,種小樹」果樹認養計畫,企業每認養一棵梨樹,不但可以收到每年60至180台斤不等的當季水果,中原團隊更以企業名義種下另一棵小樹,並將企業捐款回饋到卓蘭當地的圖書館,希望藉此讓農友收入更加穩定、偏鄉教育受到重視、林區生態永續發展。
師生的光
2020-10-24
龍潭青年攜手青年局與中原大學 改造社區暗巷點亮菱潭
位於桃園龍潭大池畔的「菱潭街興創基地」今年迎來三周年慶,10月24日盛大舉辦「光圈菱潭—比YA又比讚」活動,精采的展覽表演、市集與體驗遊程,充分展現街區活力與創意!這條以青創品牌為特色的街道,過去曾是荒廢十多年的治安死角舊市場,在二位龍潭青年張智宇、蔡濟民的號召下,結合桃園市政府青年事務局、中原大學師生及在地各學校與民眾力量,重新改造社區暗巷並命名「菱潭街」,不但為地方打造特色場域,更成為桃園地方創生的指標!
師生的光
2020-10-19
中原大學「泉源之谷」竣工落成 滋潤師生心靈 寬闊中原未來
中原大學於10月19日揭開「泉源之谷暨全人大道」啟用典禮。一掃近日陰雨綿綿,眾嘉賓在陽光普照下見證上帝賜福於中原的一刻,隨著音樂家與教職員詩班的悠揚樂曲一同沐浴在全新的共生環境中,享受潺潺泉源帶來的安定力量。
焦點新聞
2020-10-18
中原大學65周年校慶溫馨登場 「全人奉獻獎」感謝王秋華建築師情誼
以「全人教育」為辦學理念的中原大學在10月17日歡度65周年校慶。今(109)年適逢建築系創系60周年、商學院與會計系成立40周年、人育學院宗教研究所20周年、以及電資學院通訊碩士學位學程10周年等里程碑,各系所無不用心安排各項活動歡迎校友回娘家。為了讓海外校友不因疫情影響返校的心情與時間,中原更將整個10月份命名為「校友月」,期盼13萬餘各界校友能陸續相約返校,見證母校近幾年的發展蛻變、享受與師長同學歡聚的溫馨氛圍。
校友視界
2020-10-17
思念化為永恆祝福 追憶喻肇青名譽教授
於中原服務37年,培育無數優秀設計人才,我們敬愛的景觀系喻肇青名譽教授,於民國109年7月11日安息主懷,榮歸天家。中原大學設計學院於8月4日上午在全人教育村瑞麗堂會場及兩嘉演藝廳同步直播,舉行「喻肇青老師追思紀念會」。喻老師的家人、好友及校內師生齊聚相守,以感恩的心一起數算上帝所賜豐富的恩惠與慈愛,及回憶與喻老師共譜的美好相遇、相處點滴。
校友視界
2020-10-17
嶄新中原 讓體驗設計成為另類美學享受
為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。
校園花絮
2020-10-17
中原建築歡度60周年系慶 建築系館「歷史建築」啟動 見證歷史
全國第一所五年制的建築系─中原大學建築系,於中原大學歡慶65歲生日之際,除了同步慶祝60周年系慶,更宣布推動建築系館為「歷史建築」!此舉將使中原建築系館成為全台建築系中,唯一登錄為歷史建築的建築系館,也是桃園地區大專院校第一個具文化資產身分的大學校舍,深具承先啟後的歷史意義。
焦點新聞
2020-10-17
《108學年度優良導師專訪》應華系連育仁:發現自己、肯定自己!
曾於臺東大學任教4 年,第2 年、3 年分別榮獲院、校優良導師;至中原大學服務2 年,旋即榮獲校優良導師。應華系連育仁老師的服務年資雖淺,但對學生輔導卻有獨到的訣竅。面對新世代的年輕人,部分過於強調自我及產生人際關係疏離的問題,他要以真摯的熱忱來融化他們的冷漠!
師生的光
2020-10-17
《108學年度優良導師專訪》電子系邱奕世:平安和諧,珍惜學習,飽穗謙善,展翅翱翔!
「『念書是特權』,許多人未曾有這種經歷。」看到部分學生有機會「念書」卻感覺無所謂、不珍惜,邱奕世老師為他們感到惋惜。回顧自己斷斷續續好不容易唸完大學、碩士及博士學位,深刻的體驗與領悟,成為他輔導學生、幫助學生的最大動力!
師生的光
2020-10-17
《108學年度教學特優教師專訪》生科系陳怡寧:沒有哪條路比較好 適合自己的最重要
自中原任教8年以來,陳怡寧老師即以「引導學生思考及提升其自信心」為教學目標,期望能在學生最後的求學階段助他們一臂之力,讓學生能有多點自信之餘也不被生科系傳統就業的框架侷限,闖出屬於自己的一片天。
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