中原大學設計學院全國創舉！「Design Together」帶動設計教學創新
中原大學設計學院連續四年舉辦「Design Together一年級基本設計課程交流」活動，由設計學院院長趙家麟統籌發起，讓設計學院全體一年級師生，以共同的設計主題為基礎，齊心協力探討、學習、創作與分享設計思維和經驗。這種教學方式與其他大專院校截然不同，被視為全國獨一無二的教學形態。
NVIDIA邱麗孟主講「AI與產業數位化」 中原大學智庫週引領教育新視野
為因應全球科技發展趨勢，智慧科技正徹底改變我們的生活、學習和工作方式。中原大學慶祝68周年校慶期間，於10月11日至13日舉辦「智庫週」講座活動。分別以「人工智慧（AI）」、「量子科技」及「半導體發展」為主題，邀請NVIDIA全球副總裁暨台灣區總經理邱麗孟、台灣量子電腦暨資訊科技協會理事長張慶瑞，以及首位獲頒國際半導體產業協會終身成就獎的科學家王寧國，共同探討創新科技的應用與發展，以及對社會經濟的影響。期盼這一系列活動，引導師生深入了解當前關鍵技術的趨勢及挑戰。
用照明設計點亮亞運！中原室設系石瑤校友為溫州場館演繹光影
第19屆杭州亞運會即將於10月8日閉幕，而在整個比賽期間，位於溫州的兩大主要場館夜景照明設計，已經贏得廣大民眾的喜愛與高度讚譽。這項令人嘆為觀止的照明設計專案由石瑤擔任負責人，她在2016年畢業於中原大學室內設計研究所，並擁有高級工程師、高級照明師以及一級註冊照明師等多項專業頭銜。
中原大學校慶暨「智庫週」重磅登場 期勉中原人與時代脈動共進
本校將於10月14日(六)舉行68周年校慶「運動會」暨「校友日」活動，並在校慶前夕舉辦一連三天的「智庫週」講座，邀請邱麗孟、張慶瑞、王寧國等重量級人士蒞校演講。其中，王寧國校友將於13日下午獲頒本校「工學名譽博士學位」，以表彰其對半導體產業的卓越貢獻。
中原大學啟動「特殊教育雙語師資海外實習」計畫 培育國際特教人才
中原大學特教系於112學年度啟動「特殊教育雙語師資海外實習計畫」，選派三名學生前往美國德州公立特許學校展開為期半年的實習，為臺灣的特教師資雙語培訓立下新的里程碑。
「從中原出發、在牛津布魯克斯完成！」 建築及都市設計雙學士學位學程啟航
為培育具有全球化思維之國際設計人才，中原大學與英國牛津布魯克斯大學(Oxford Brookes University)合作設置「建築及都市設計雙學士學位學程」，自112學年度開始招生，首屆招生率達100%！第一屆國內學生與境外學生共20名，9月14日舉行開學典禮，中原師生與英國牛津布魯克斯大學的老師們線上相見歡，宣告OBU專班正式啟航。
全國唯一！中原大學四度榮獲教育部「友善校園獎」卓越學校
中原大學在創下大學分發入學「零缺額」的佳績後，近日再次締造第四度榮獲教育部「友善校園獎」卓越學校之全國唯一紀錄！中原大學以信、以望、以愛，堅守「篤信力行」推動高等教育，深信「教育不僅是探索知識與技能，更是塑造人格、追尋生命意義的過程。」，在此信念下建構安全守護、完善輔導、適性特教、社會責任、族群共榮及全人品格的友善校園，因此能再度獲得教育部肯定，成為全國「友善校園獎」獲獎次數最多的大學。
中原大學承辦「文化路徑的思路與實踐國際論壇」 展現國際合作能量
中原大學設計學院文化資產保存研究中心承接文化部文化資產局計畫，於112年9月6日在文化部文化資產園區舉辦「文化路徑的思路與實踐國際論壇」。文化資產局副局長粘振裕，以及超過80位文化路徑推動工作成員、場域管理單位、學者專家、民間組織代表等，進行專業知識與實務經驗交流分享。整體展現出中原大學在國際學術界及產學合作的能量與潛力！
中原威大工程雙學士第一屆學生赴美 展開學習新篇章
中原大學與美國威斯康辛大學密爾瓦基分校(UWM)合作設立「電機與資訊工程雙學士學位學程」，以培養具有國際視野和獨立思考能力的專業人才。第一屆共17位學生於今年暑假順利赴美就讀。這批學生將在威大完成大三、大四的學業，提前拓展國際與學術視野，為自己的未來大大加分！
中原大學工業系與法國標準協會（AFNOR） 首發國內 ESG人員職能證書
中原大學工業與系統工程學系成立的永續生產力暨品質研究中心與法國標準協會（AFNOR）攜手完成簽約合作儀式，將於9月開設採用ISO 17024之「ESG 淨零排放管理理論與實務」課程。學生修完18週課程並通過法國標準協會（AFNOR）獨立考試與職能評鑑後，將核發ISO 17024「ESG淨零（策略）管理師」人員職能驗證證書，幫助學生於ESG領域的職涯發展。
《111學年度教學特優暨優良導師專題》國貿系紀登元：關懷引導，细心呵護，學伴脚步不離！
隨著時代發展，屬於世代隔閡中的裂縫越來越大。網路蓬勃地發展讓世界資訊串流得更快速、消息汰換率也逐漸提升。而現今世代的孩子們，吸收的知識消息更是絡繹不絕。身為導師的紀登元老師，則秉持著「因應時代，了解學生。」致力減少世代隔閡，深層了解屬於年輕人的新觀點。
《111學年度教學特優教師專訪》工業系蕭育霖：教學沒有必然的方法，只有持續不斷的調整
以身作則，鼓勵學生秉持堅持不放棄的態度，才能為自己開創出更寬闊的未來。蕭育霖老師自任教以來，與學生保持良好的互動與溝通，透過學生即時的反饋，進而調整上課的方式與步調，期盼讓每位學生都能不斷的精進與充實自我。
