本校人文與教育學院配合教育部推動全人教育政策，落實全人教育中的“生命教育”、“弱勢關懷”、“永續發展”、“終身學習”四項課程標竿，於7月22日上午9時，假國際會議廳舉辦「區域種子師資培訓」研習會。會中，本校人文與教育學院院長林治平、教育學程中心教授楊朝祥分別發表演說，期盼全人理念透過桃園地區各級學校教師，傳達給國家未來的主人翁。
林治平院長在「找人-全人理念與生命教育」專題演講中指出，過去由於“君與臣”、 “地主與奴隸”、“神職人員與教民”等社會文化、宗教體制的發展，使人失去自我、服從權威，而教育體系的發展也僅著重於培養專業技能，忽略生命關懷、意義尋求等重要內涵；但隨著科技發展，人們逐漸體會到人文素養的重要，開始倡導全人理念及生命教育，尋求身、心、靈的健全與平衡。此外，林院長也將本校落實全人化生命教育的歷程與經驗，分享給與會者，使與會者瞭解全人教育的真義。
楊教授則從SARS風暴引發的種種亂象來剖析全人思考與教育改革的重要性；他並在研習會議中，就當前熱門的教育改革話題，發表個人觀點。楊教授認為，雖然教育改革引發許多爭議，但對於建立教育改革共識、教師專業自主、提升幼兒教育品質、建置終生教育體制、保障弱勢族群受教權等皆有重大成果，為僵化的教育體制帶來新氣象。
此外，人育學院並邀請台灣師範大學衛教系助理教授吳庶深、本校特教中心助理教授潘惠銘、中央大學通識中心副教授劉阿榮、至情讀書會帶領人高秀棉，分別以「活出生命意義」、「特教理念的新趨勢」、「台灣永續發展的願景與理念」、「捉出一點輕鬆」為題展開分組專題講座。講座結束後，本校人育學院姜仁圭、林初穗、李河清、王惠芝老師則帶領各組討論，使教師們進一步分享與探討“生命教育”、“弱勢關懷”、“永續發展”、“終身學習”的真正意涵。在為期一天的研習會中，與會教師已初步瞭解何謂全人理念與生命教育，並成為推動全人化教育改革的生力軍，未來將藉由他們的力量將全人教育落實至各級校園。
