為深化臺馬高等教育合作、拓展學生國際視野，中原大學電機工程學系於2026年10月19日至22日，由7位教師帶領電機、電子及智慧運算相關領域學生共30餘人，前往馬來西亞馬來亞大學（Universiti Malaya, UM）進行學術交流。活動涵蓋跨國學術論壇、研究專題發表、Cisco網路實作工作坊及校園文化參訪，並針對學生交換與研究合作交換意見，為兩校持續深化學術交流奠定基礎。
「中原大學、馬來亞大學聯合論壇暨參訪活動」由中原大學電機系教授兼智慧運算與量子資訊學院院長邱謙松、電機系教授兼系主任賴裕昆共同率隊，同行教師包括智慧運算與大數據學士班助理教授查怡、電機系助理教授張欣宏、何依霖、電子系副教授劉宏煥，以及電機資訊學士班助理教授阮氏青安。交流團隊橫跨電機、電子及智慧運算等專業領域，展現中原大學推動跨域學習、專業實踐與國際化教育的成果。
聯合論壇由邱謙松院長代表中原大學致贈紀念禮品揭開序幕。隨後，查怡老師介紹中原大學辦學特色與學術發展現況；馬來亞大學計算機科學與資訊科技學院（Faculty of Computer Science and Information Technology, FSKTM）研究副院長Dr. Saaidal Razalli Azzuhri則分享該院研究發展重點，讓雙方更加熟悉彼此的學術特色與研究方向。
論壇期間，兩校教師分享近期實驗室研究方向與成果，碩士班及大學部學生也進行研究專題與實作成果發表。中原學生以全英語進行研究簡報，並透過現場交流，磨練專業表達與跨文化溝通能力。
本次活動另一項亮點為網路技術實作工作坊，於馬來亞大學Cisco CCNA網路實驗室（Cisco CCNA Network Lab）舉行。學生在Dr. Ling Teck Chaw、Dr. Ang Tan Fong兩位教授及助教指導下分組操作實體網路設備，運用交換器、路由器及網路拓樸配置，練習連接兩個不同的電腦網路，並進行設備設定與實機操作。相較於課堂講授或軟體模擬，此次工作坊讓學生親自操作網路設備，將課堂所學應用於實際情境，進一步掌握網路通訊、設備配置及系統整合的實務技術。
除學術發表與技術實作外，中原大學教師亦與馬來亞大學計算機科學與資訊科技學院院長Dr. Norisma Idris、研究副院長Dr. Saaidal Razalli Azzuhri，以及研究生事務副院長Dr. Ong Sim Ying交流，針對未來學生交換、研究合作及學術交流機制交換意見。透過面對面對話，雙方進一步掌握彼此的教學與研究特色，並探討後續合作的可行方向。
交流團隊亦參訪馬來亞大學美術館、校史館及博物館等場域，認識當地大學發展歷程與校園文化，從專業學習延伸至多元文化體驗。學生得以從不同面向觀察海外高等教育環境，體會國際交流不僅是知識與技術的分享，更是接觸多元文化、拓展國際視野的重要機會。
此次馬來西亞交流行程另安排拜會駐馬來西亞台北經濟文化辦事處，與代表連玉蘋大使、教育組廖苡亘組長，以及前中原大學全球校友會會長方俊能學長、陳曉娟學姐交流，了解馬來西亞高等教育發展現況與當地學生赴臺升學情形及相關獎學金資訊。透過與駐外教育單位及校友交流，進一步瞭解臺馬高等教育合作現況，也為未來推動學生交換、教育資源共享及國際人才培育提供參考。會後，方俊能學長邀請交流團隊餐敘，展現校友對母校師生的關懷與支持。
此外，交流團隊前往馬來西亞拉曼大學（Universiti Tunku Abdul Rahman, UTAR）雙溪龍校區，參訪李光前理工學院（Lee Kong Chian Faculty of Engineering and Science），並與研究副院長Dr. Choon Hian Goh交流，了解馬來西亞理工領域的高等教育現況與研究發展方向，拓展師生國際學術視野。
參與學生對此次跨國交流留下深刻印象。張睿杰表示，從英語研究專題發表、網路技術實作，到校園設施、歷史文化及在地飲食體驗，都是拓展視野的寶貴經驗。李奕呈分享，全英語發表讓他有機會挑戰自己，練習向國際師生介紹研究成果，也提升公開表達的信心。謝宗哲對網路實作工作坊及當地校園展示印象深刻；温佳葳則從兩校師生的研究分享、課程安排與教學方式中，觀察到不同教育環境的特色。呂緯屏也提到，英語簡報、專業交流與文化參訪，使此次旅程成為難忘的學習經驗。
中原大學電機系主任賴裕昆表示，此次交流從兩校簽訂合作備忘錄（MOU）、教師互訪到活動規劃，歷經超過一年的籌備。他特別感謝教育部EMI計畫經費支持、智慧運算與大數據學士班查怡老師及相關行政同仁的全力協助，以及馬來亞大學計算機科學與資訊科技學院Dr. Ling Teck Chaw、Dr. Ang Tan Fong兩位教授積極協助促成此次交流。賴裕昆指出，此次交流不僅為學生創造海外學習、全英語學術發表及跨文化交流的機會，更期盼以此為起點，持續深化兩校師生互動，逐步推動學生交換與研究合作，建立長期且具實質效益的國際學術夥伴關係。
中原大學秉持「全人教育」理念，重視專業知識、實務能力、人文素養與國際視野的均衡發展。此次聯合論壇暨參訪活動結合學術研究、網路技術實作、跨國教育對話與文化體驗，讓學生走出教室，在國際交流現場應用所學，也為教師拓展學術合作網絡創造機會。未來，中原大學將持續探索學生交換、研究合作及跨國教學等可行方向，深化臺馬高等教育連結，培育兼具專業實力、國際溝通能力與人文關懷的科技人才。
