本校即將邁入創校五十週年，如今五十週年校慶籌備委員會正緊鑼密鼓積極進行各項作業中。
今有鑑於隨著時代的變遷，甚多高等學府過度強調專業，而忽略了個人全面性的教育發展及對生命的關懷，以至於所培養出來的青年缺乏洞察力、包容心。中原基於此，乃於四十週年校慶時特別揭櫫「中原四十‧邁向全人」的主軸，試圖還原「人」應有的獨特性及及主體性。由於中原的「全人教育」率先在學術界引領風潮，今值半百之際，中原已成為「全人教育」的代言人，思考除希望繼續發揚及落實「全人教育」外，展望未來更希望以「全人教育」之精神及專業的素養來推展生命之關懷，以達高等教育的最高宗旨，並期望以此領航學術界的新方向。
今經五十週年校慶籌備委員們研商討論五十週年活動，將活動定位為「全人中原‧生命關懷」，其中包括：甲、懷古系列：1.新校史館啟用及歷年校史展、2.認識中原系列：社團成長生活紀錄展、3.諮商輔導中心歷年成果展、4.中原故事輯。乙、學術研討：1.大師論壇、2.奈米科技研討會、3.第五屆薄膜科技研討會暨國際科技論壇、4.2005年海峽兩岸商學理論與實務暨校慶五十週年研討會、5.國際原住民文化創意設計交流研討會、6.中華民國通識教育學會—全人教育的理念與實踐學術研討會、7.全國大學圖書館自動化研討會。
至於「50週年校園新氣象計畫」由室設系胡寶林主任主持之「設計合院生態村」已在寒假動工；而拆除信望女生宿舍圍牆，改造生態池雨水收集及大菜圃之景觀等，以及「校門與懷恩廣場改造」、「楓香詩園」及「全人大道行人空間」三項計畫，中北路綠化、校門與警衛室夜景美化、懷恩樓歷史意象、懷恩開闊空間廣場、懷恩陽光綠丘、入口停車場暨人行道鋪面、路燈新氣象、全人榕蔭大道、柳花水圳等邁向「全人教育」之新校園空間，均以「生態大校園」和「教室外之教室」為理念，積極進行中。
總之，五十週年校慶活動在如火如荼陸續推展下，建構出「天、人、物、我」四平衡─天：全人關懷的中原—催化自然與全人互動的終極關懷；人：社區參與的中原—芳鄰與校園的社區化；物：生態共生的中原—形塑有機綠化的校園；我：師生共融的中原—創造終生學習的論述氛圍。
