從聽語教育到生命故事 雅文基金會攜手中原大學推動友善溝通
財團法人雅文兒童聽語文教基金會與中原大學人文與教育學院攜手舉辦溝通教育講座《是幽默還是誤解？用心聽好好說》，邀請聽損大朋友黃冠貴與知名主持人黃豪平，以真實生命經驗帶領學生反思語言與表達背後的影響力，共同打造友善的溝通文化。
中原大學攜手台灣資料科學協會推動跨校合作 首創AI實戰課程 培養即戰力人才
中原大學攜手台灣資料科學協會、高雄大學及輔仁大學，共同啟動全台首次跨校資料科學合作課程計畫。此次合作為國內首創，由三所大學聯手開設頂石課程(Capstone Course)，整合學術與產業資源，致力於培養具備即戰力的 AI 賦能資料科學專業人才。
中原大學設計原專班參與全國布農族文化祭 實踐文化設計教育與社會責任
中原大學設計學士原住民專班師生受邀參與由花蓮縣卓溪鄉於5月1日至3日舉辦的「第22屆全國布農族傳統祭儀展演及傳統技能競賽」，展開為期三天的移地教學實踐課程。活動結合文化參與與原鄉基礎設計行動，展現教學現場與部落文化深度連結的實踐成果。
泰國華文教師來臺研習班圓滿結業 攜手中原深化教學專業與文化素養
由中華民國僑務委員會主辦、中原大學承辦的「114年泰國華文教師來臺研習班」於4月26日圓滿結業，來自泰北及曼谷周邊學校共40位華文教師，順利完成為期14天的專業研習。4月25日下午在中原大學張靜愚紀念圖書館秀德廳舉行結訓典禮與綜合座談，學員們對多元豐富的課程安排及臺灣整體環境均表示高度肯定。
中原大學應華系接待新加坡教育界來訪 聚焦華語師資與數位教學交流
中原大學應用華語文學系於4月28、29日熱情接待來自新加坡的教育工作者，展開為期兩天的學術與教學參訪行程。此行除觀摩學生畢業專題成果，亦參觀本校「元宇宙智慧教室」，親自體驗AR/VR科技於語言教學中的創新應用，感受科技如何為華語教育開啟嶄新視野。
《112學年度教學特優教師專訪》生科系蘇正元：讓學生感受到學習的樂趣，並在未來的職場上發揮所學，成為有競爭力的人才
中原大學重視教學品質並追求不斷進步，而生物科技學系副教授蘇正元，以其獨特的教學理念與創新教學方法，成功激發學生的學習興趣，並讓知識與生活緊密結合。他透過靈活多變的教學策略，不僅提升學生的學習動機，更培養他們的問題解決能力與團隊合作精神。
僑務委員會泰國華文教師來臺研習班開訓 展開專業教學與文化傳承之旅
中華民國僑務委員會為提升海外華文教師之教學專業能力，並強化泰國地區僑校與臺灣的交流與合作，於114年4月13日至26日舉辦「114年泰國華文教師來臺研習班」。本次研習班由中原大學承辦，今年共有40位來自泰國與泰北地區的華文教師參與，在研習期間透過66小時的密集課程學習與經驗分享，全面提升教學專業能力。
中原大學連續二年榮獲BGS全球傑出分會「銀牌獎」 全台唯一再創國際肯定
中原大學展現國際商學聲望，再度成功榮獲國際商學榮譽學會(Beta Gamma Sigma, BGS)2025年全球傑出分會「銀牌獎」，不僅連續2年榮獲此殊榮，更是全台灣唯一獲得此獎項之大學！充分展現中原大學在國際商管教育領域之卓越表現與持續承諾。
中原大學榮獲USR「在地共融組」首獎 埤塘計畫深耕地方、跨域共好獲肯定
中原大學以「流動與鏈結的再發展：桃園埤圳水文化環境的共生發展與國際合作」USR計畫，榮獲第六屆《遠見雜誌》USR大學社會責任獎「在地共融組」首獎，從215件報名計畫中脫穎而出，展現深耕地方、跨域合作的典範實力。
中原大學亮相 NVIDIA GTC 2025 國際會議 展現量子計算與 AI 領域尖端成果
中原大學張慶瑞講座教授與張晏瑞助理教授於 2025 年 3 月17日代表學校前往美國聖荷西，參與 NVIDIA GTC 2025 國際學術會議，發表量子運算研究成果並與國際學者交流。團隊提出結合 CUDA-Q 與量子隨機行走的創新演算法，透過 GPU 加速將 PageRank 演算法效能提升 10,000 倍，展現中原大學在量子計算與大數據分析的領先實力。
中原大學應華系深化國際實習計畫 培育全球華語教學人才
中原大學應用華語文學系積極拓展學生的國際視野，連續獲教育部「學海計畫」補助，持續推動學生前往海外實習，實習場域遍及瑞典、日本、韓國、泰國、越南、緬甸及墨西哥等多國。透過多元的海外實習經驗，學生不僅獲得第一線的華語教學實務，亦能建立國際人脈、提升跨文化溝通能力與職場應對技巧，為未來職涯發展奠定堅實基礎。
榮耀雙響！中原大學「緊急醫療救護社」勇奪全國雙獎，以行動實踐「全人教育」
中原大學「緊急醫療救護社」榮獲雙獎項的肯定！114年3月30日在教育部主辦的「114年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」中，該社自全國118所大專校院、214個參賽社團中脫穎而出，榮獲大學校院組服務性社團最高榮譽——「特優獎」。同時，更於教育部青年發展署舉辦的「第2屆青志獎青年志工行動競賽」中獲頒「志能運用獎」。充分展現中原學子將專業知識實際應用於公共服務，發揮教育推動與社會關懷的深遠影響力。
