不畏「少子化」衝擊 中原大學新生註冊率100% 連續5年全國第一！
教育部12月28日公布111學年度公私立一般大學大學部新生註冊率，中原大學再度獲得註冊率100%的好成績，就學穩定率更再度勇奪私立大學第一名！中原大學已連續3年新生(含境外生)註冊率100%，連續5年蟬聯全國公私立綜合大學第一名，連續7年穩居私立綜合大學第一名。面對少子化、高教競爭激烈之挑戰，中原大學以完善的校務治理體制，降低招生的衝擊，並以「全人教育」理念及優質辦學績效深獲學生與家長信賴！
中原室設「獎」不完！2022綠色生活創意設計奪金、德國海福樂獲7獎項
中原大學室內設計學系以「健康、永續、樂齡、樂活」理念培育國內設計人才，學生成果也展現在國內外各大競賽成績。本月公布的2022「綠色生活創意設計大賽」由碩士班學生秦健豪、袁怡歆勇奪金獎，甫於月中頒發的德國海福樂全國學生設計競賽，中原室設更獲得一銀、二優選、二特別獎、二佳作殊榮！中原大學以全人教育培育優秀人才，帶領學子在各專業領域發揮亮眼成績。
教育扎根永續 中原大學榮獲行政院「國家永續發展獎」
行政院國家永續發展委員會舉辦「國家永續發展獎」評選，中原大學榮獲【教育類 國家永續獎】殊榮！中原大學以2022年為推動環境永續基準年，已陸續盤查18項永續校園指標，2023年將持續推動永續發展策略，同時宣示2049年達到淨零目標。中原大學秉持「全人教育」理念，以實際行動落實永續發展，讓永續教育的種子在校園扎根茁壯。
展現資訊創新科技力 中原大學資管系全國競賽「五連霸」
2022年「大專校院資訊應用服務創新競賽」由數位發展部及教育部共同主辦，吸引來自全國各大專院校的數位資訊菁英參賽。中原大學資管系學生發揮所學與創意，有三組學生獲得「第一名」的佳績！其中金志聿老師所指導的學生已連續五年奪下「產學合作組」第一名，創下「五連霸」的傲人紀錄！中原獲獎專題包括：結合大數據與AI人工智慧辨識真假帳號、打造後疫情時代的娛樂K歌新模式，以及透過「共同筆記」解決遠距教學產生的問題。中原資管緊扣社會脈動與需求，真正落實「學用合一」。
112年全大運「吉祥物」命名「樂學猿」 中原商設學生獲獎
中原大學承辦112年全國大專校院運動會，為爭取桃園市民的支持和參與，擴大舉辦全大運「吉祥物」命名活動。中原大學商設系四年級學生陳長忻為「吉祥物」棕猿取名「樂學猿」，榮獲「最佳命名獎」及一萬元獎金。陳同學表示，在中原四年充分感受到開心學習、自由成長的校園氛圍，「樂學猿」之名與中原大學「全人教育」相互輝映，更彰顯全大運主辦學校之特色與精神。
中原大學串連桃園在地NPO 舉辦市集為多元平權齊發聲！
參加過文創市集、小農市集、寵物市集，你知道逛市集也能支持響應所關心的社會議題嗎？近幾年隨著平權意識高漲，為了讓「平權」不再只是口號，而是實現到日常生活中。由教育部青年發展署指導、中原大學服務學習中心承辦的桃連青年志工中心，串聯桃園在地非營利組織與青年志工舉辦「平權市集」。邀請師生、民眾在2022年的尾巴，齊聚為共融社會盡一份心力。
中原大學為境外學生打造「第二個家」 榮獲教育部頒發績優學校
秉持「帶中原到世界，領世界到中原」之理念，中原大學設立國際暨兩岸教育處、學務處境外學生輔導組、華語文教學中心等專責單位，給予境外學生全方位的關懷與照護。繼103、106年獲頒「境外學生輔導工作績優學校獎」，今 (111) 年再度榮獲此獎項，顯見學校對境外生的用心與努力備受肯定。教育部結合全國大學校院「國際事務主管交流會議」於近日舉辦頒獎典禮，中原大學由副學務長鄧志浩代表領獎。
中原大學號召舉辦永續環境國際研討會 應用綠色科技走向淨零路徑
氣候變遷議題已是全球關注的重要議題，中原大學與雪梨科技大學(University of Technology Sydney)合作舉辦「2022年第三屆綠色科技與永續環境國際研討會」，號召世界多個國家與夥伴，跨越國界，為綠色科技及永續環境進行分享交流。這是首次由我國主辦的年度盛會，全球共有12個國家、超過100位夥伴共襄盛舉。
中原大學榮獲「台灣永續企業獎」雙獎項殊榮 以行動落實永續
中原大學致力推動環境永續教育之實踐與發展，鼓勵師生走進社區，成為未來社會所需的永續人才。繼私立大學校院唯一榮登2022英國高等教育調查機構(QS)「世界大學永續排名」，近日再度榮獲台灣永續能源研究基金會頒發「台灣永續企業獎」之「社會共融領袖獎」及「永續報告書獎」，肯定中原大學「以共享價值之創造」為核心目標與願景，在教育界具標竿及領導地位，足為楷模！
用愛與專業啟蒙特殊兒學習樂趣 中原特教系創意教具發揮永續精神
為啟發並引導特殊兒學習的知識技能，中原大學特殊教育系長期結合教育現場需求，研發多元創新教材造福孩童。第23屆「啟蒙二三事」畢業專題展於11月15-18日在中原大學宗倬章紀念廳展出，這群大學生結合時下熱門的VR、桌遊、電子書、線上遊戲等數位工具，以孩子的角度編製教學課程、發揮創意設計教案教具。希望能為特殊教育環境善盡責任與心力，成為他們的支持與後盾！
中原大學赴日本地方創生交流 汲取人才培育、場域社造經驗深耕台灣
為了汲取日本地方創生經驗，中原大學本月（11月）由資管系教授吳肇銘帶隊前往日本石川縣加賀市、東京都世田谷區進行交流參訪，五天內密集走訪了六個計畫及場域，並成為東京都「下北園藝部」社區營造計畫首次接待導覽的海外團體！中原大學積極連結國際經驗，希望藉由跨國案例的交流，讓師生產生更多想法及行動。
中原大學海內外服務學習跨越時空、用專業創造改變 志工招募學子蓄勢待發！
中原大學推動服務學習與大學社會責任已逾20年，堅持培育具專業與愛心的青年學子，發揮知識專業服務社會、用付出成就自己。2022年服務學習中心共有五組志工團隊，透過不同管道、運用不同方式、服務不同對象，突破空間與時間的限制進行著服務學習活動。像是深耕桃園，用活動陪伴在地孩童的「種籽團」。用文字採訪、報導在地事蹟的「記者團」。還有走訪馬祖，用鏡頭述說人文故事的「V落客」。以及排除地域、網路問題連線柬國，用科技培力當地組織的「柬埔寨隊」。此外，用數位教育遠距視訊、學習交流的「泰國隊」。
