中原大學深耕在地多年，以「一埤塘、一學校、一社區」的教育方式，將校園周邊的埤塘變成教室，帶領學生關注環境永續，並發揮社會影響力。連續4年舉辦的國際USR體驗營(International USR Experience Camp)，至今吸引來自祕魯、挪威、肯亞、德國、法國、菲律賓、聖克里斯多福及尼維斯等10多國家的學生熱情參與。透過走讀方式，帶領國際學生深入體驗桃園的風情與埤圳文化，促進跨文化交流。
「2023國際USR體驗營」分為桃園埤圳人文地景和蘆竹綠捷農活體驗兩部分。中原大學陳其澎教授親自帶領學生參訪超過百年歷史的埤塘，介紹其歷史、功用及形成原因，讓學生深刻領悟埤塘之鄉的重要性。在陳其澎教授的引導下，學生認真聆聽每口埤塘的故事，留下難忘的印象，如滿埤候鳥、稻穗的觸感、土地的氣味、喜鵲歡鳴及地方食材的美味。
途中，境外學生觀察後提出有關埤塘護坡材質的討論，並讚嘆台灣對環境保護的高度重視。他們對於使用天然壘石進行生態工法的護坡表達了驚奇，認為這種結構不僅維護水域生態平衡，也提供堅固的支撐，有助於植物和水生生物的棲息。學生親眼見證生態工法的疊砌操作，了解埤塘對氣候變遷的調節作用，是極為珍貴的生態資產。
來自印尼的學生表示：「桃園的埤塘環境令人印象深刻，充滿生機。透過這次體驗，不僅學到有關水域生態的知識，更體驗到與大自然共處的美好感受。」
曾任桃園景觀總顧問的陳其澎教授提到，由於對桃園懷有深厚感情，20多年前，他便帶領研究團隊進行田野調查，踏訪桃園每塊土地的人文故事、地景產業，並以富有關懷的眼光進行規劃設計。陳教授鼓勵設計學院的師生秉持「實作」、「參與」、「生活」三個層面，實現教育目標，這也是他長期帶領中原設計學院師生的重要使命。
在中正藝文特區繁華的都市中，鄰近有個廣大的農地與城市生活緊密交融。中原大學帶領學生進入田野，造訪「吉田農園」，引導他們學習使用堆肥技術，建立自然廢棄物與能源再生的香蕉圈，開啟新的循環模式。樸門永續設計學會理事長林雅容表示，樸門永續設計提倡將原生態、農業、園藝等多領域知識結合。透過實際參與香蕉圈與田埂植被的種植，學生能親身體驗並了解永續環境的價值。
中原大學設計教育以「永續關懷，服務創意」為宗旨，致力培育學生對社會責任的視野與思維，成為對社會有所貢獻的人才。中原USR團隊長期透過觀察、分析、策略與實踐行動的設計分享，持續發揮在地積累的能量及資源，並踐行人才培育的目標。未來，將透過設計的力量，開創城市更多無限的可能，以實現理想的願景。
