中原大學建築系及景觀系學生，近日在學習「參與式設計」工作坊中，竟然要求親自動手拆除學校圍牆，解放校園，而且此舉還獲得校長及老師們的支持。
為了舉辦此次的「參與式設計」，中原大學特別邀請全球著名「參與式設計」始祖學府美國柏克萊加州大學建築系的兩位教授Randy Hester和 Marcia McNally親自來台指導學生。
建築系及景觀系學生提議，既然是「參與式設計」，就必須以校園的主體，也就是學生為主，要求校園開放空間不能只是口號，必須有實際行動。因此學生希望親自動手拆除校園的圍牆，讓大學生「呼吸」自由校園空氣。這項顛覆校園的行動，學生意外地竟然獲得校長及老師們支持，准許學生親自動手拆圍牆。因此，學生隨即動手拆除圍牆，興建新通道，蓋大樹下的教室；還計畫一條綠廊，讓校外的野生鳥類可以進入校園，造成一片自由開放的風潮。「解放校園」在中原大學不是口號，而是行動。
這次中原「參與式設計」工作坊的學生，以第一手經驗親身體驗如何實踐自己對大學校園空間的自由主張，動手把校園的花鳥樹蟲的生態融合在校園的生命及生活裡，充份展示學生與自然共生共存的關係。
一百多位參與工作坊的學生表示，這次行動真正是人與自然的和解共生，整個改造校園空間的過程充滿了學習的喜悅、自由的創意，與具有價值的成就感。學生們期待，在他們近期完成校園空間的改造後，校外的各種鳥類可以重返校園，營造出人與自然融合的新校園空間。
