景觀學系長期以來推動服務學習課程，因此自然地跟著系上氛圍加入了服務學習的行列。歷年來「藝術與空間」、「環境體驗」和「社區營造與民眾參與」等課程都帶同學深入社區以居民真切的問題為基礎(PBL)進行服務學習，2016年「藝術與空間」課程獲得教育部青年發展署服務學習獎勵計畫績優課程教案。
參與各課程的同學們在學期中多次從中壢搭火車到汐止，或是自發性地前往臨近本校的功學社區，每次都積極與當地民眾互動找出真實的需求，結合課堂上的理論知識在社會中具體實踐環境改造。看著同學們在團隊合作、參與式設計方法的練習嘗試、專業知識與態度的養成都發生了很好的影響並帶回滿滿的收穫，也就是老師最大的滿足了。
感謝服務學習中心堅實強力地支援！
