中原的光

夏老師以ATDE式的教學理念做為出發點，強調「問」(ask)、「想」(think)、「做」(do)、「評估」(evaluate)並行，再佐以適當的電腦輔助學習與適當的教學刺激與討論。藉由電腦輔助學習的「問」來刺激學習在認知過程之中「想」、「做」、同儕互動與目標導向式探索，再藉由之後課堂討論時的「問」與「即時評估」來落實「想」的部份，同時也促使學習者在認知上做適當的自我修正。

夏延德老師認為，今日資工的老師比較像是一個教練，而不只是一個單純講授的人。