邱奕世

每位學生都有自己的特長，教育是要讓學生成為一位擁有求知熱忱及學習樂趣的人、發展
個人的潛力、找到自己的興趣。鼓勵學生透過同儕之間互動激發學習動機，藉此產生良性循環、
提升學習成績，並將抽象的理論具體化培養解決問題的能力。期待學生藉由課程精華的吸取提
升專業素養，進而培養個人思考力與原創力，激發學生對專業知識探索的熱誠。珍惜學生在教
學上給予的寶貴教學意見，藉學生寶貴意見可以持續精進個人教學技能。